注重体验 统筹整合 全员参与——古镇研学活动课程开发与实施的几点思考

作者：陈建新

来源：教学月刊小学版(综合), 2021, (06): 3-5.

• 古镇
• 文化资源
• 研学活动课程
• 全员参与

研学是拓展学生学习边界,连通学生校内外生活的重要媒介。古镇作为中华优秀传统文化的重要载体,蕴含着丰富的历史文化资源。学校可以依托古镇,开发研学课程。以古镇研学课程为例,学校应群策群力,让活动设计内容准;关注体验,让活动实施目的深;及时有效,让活动评价作用强,由此充分挖掘各项社会资源,为学生的成长助力。