随着新课标的不断深入改革,教育事业越来越重视培养学生实际应用知识的能力。初中是促进学生全面发展的重要阶段,但是由于初中生的心理和生理上不够成熟,在成长过程中比较容易受到不良思想的影响,对初中生的成长与发展极其不利。传统的初中政治教学中,大多数教师都会忽略生活化教学的重要性,没有将政治的教学内容同生活有机结合起来,进而使课堂教学的质量大大降低。基于此,本文针对生活化思维在初中政治教学中的应用进行探究,希望能够为提高初中政治教育的成效性提供有利的参考价值。
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