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摘要
<正>教材是教师与学生最重要的学习资料.各类考试的题目通常来源于教材中的例题、习题的改编.我们把某一类型题目的来源称作题根.在新课标背景下，2019年人教A版新教材投入使用.挖掘新教材中的题根，以题根展开教学，来寻找解题思维入口；通过题根的变式拓展探求不同思路，帮助学生理解问题内涵和总结归纳，对提升学生思维有着重要意义.解三角形是高考中必考的一个知识点，它在考查基础知识的同时，还考查了数形结合、化归与转化、函数与方程等数学思想方法.本文以2019年出版的人教A版数学必修第二册的一道课后习题为题根，对解三角形的题根教学进行相关探讨.
