基于焊装智能装备的高技能人才培养模式的研究——以长春汽车工业高等专科学校为例

作者：杨妙; 李丽

来源：中国培训, 2019, (12): 32-33.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.2019.12.014

<正>高等职业教育作为培养现代制造业高技能从业人员的重要渠道之一,越来越受到社会各界的关注。伴随着我国制造业的转型升级,高职院校在专业设置与方向规划方面进行了诸多尝试与探索,其中,结合产业发展在已有专业中设立对应的专业方向,培养适合于某一行业发展的对应性专

• 单位
  长春汽车工业高等专科学校