<正>NA是实现宏观与微观数量转化关系的桥梁,是考查宏观辨识与微观探析核心素养的核心考点,是基本概念、基本理论、定量计算的最佳结合点。创新复习模式,将知识与抽象思维进行具象化整合,可以有效地帮助学生掌握这一考点。一、借助程序框图明晰知能关系教师复习中要准确把握复习的脉搏做到精准发力,物质的量是无需过多解释的"元概念",复习中应淡化其概念
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