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摘要
高职是国家重要的教育机构,也是人才培养的集中阵地,人口较为密集的地方,容易产生突发事件,校园危机事件具有突发性特点,是难以完全避免和预防的。近年来,我国校园危机事件发生越来越频繁,对学校造成了严重的影响,由此学校安全问题也成了全社会广泛关注的话题。本文探讨高职辅导员应对校园危机事件的机制与策略,希望引起各教育机构的重视,做好学校的危机管理工作,创造和谐、健康的学习环境,让学生能够健康快乐地学习。
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高职是国家重要的教育机构,也是人才培养的集中阵地,人口较为密集的地方,容易产生突发事件,校园危机事件具有突发性特点,是难以完全避免和预防的。近年来,我国校园危机事件发生越来越频繁,对学校造成了严重的影响,由此学校安全问题也成了全社会广泛关注的话题。本文探讨高职辅导员应对校园危机事件的机制与策略,希望引起各教育机构的重视,做好学校的危机管理工作,创造和谐、健康的学习环境,让学生能够健康快乐地学习。
