渗透核心素养理念 构建英语高效课堂

作者：周艳

来源：中学生英语, 2022, (48): 153-154.

<正>前言培养学生核心素养在新课程改革深入开展的背景下成为教育领域的新方向。受到应试教育理念以及传统教学模式根深蒂固的影响,当前高中英语课上,很多教师仍然使用“讲解-接受”式教学方法,而且教学内容主要以句型、语法、词汇等要素为重点,教学目标指向学生的英语成绩。在教育部门强调发展学生核心素养的大环境下,这种缺乏深度、偏于表层化的教学方式已经不能满足时代的发展要求以及人才培养要求。故此,教师应顺应时代潮流进行改革,渗透核心素养理念,实现英语深度教学。本文通过文献法、经验总结法等方法研究基于核心素养理念的渗透科学构建英语高效课堂的具体措施,并对结果进行归纳。