文章以某农林高校为例,针对研究生的线上教学情况进行了问卷调查,建立了研究生线上教学质量评价体系,运用线性回归的方法,分析评估了线上教学总体质量及其影响因素。结果表明:研究生群体线上教学质量整体良好;教学内容、教学方式、教学课程设计和教学组织管理对线上教学质量均有显著影响,且影响程度依次减弱。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
