摘要

<正>"课程思政"概念体现"大思政"概念,即教书和育人是一个系统工程,亦为传统之"授业解惑之道"也。将政治伦理道德和文化知识相结合,是中华民族文化精神的重要元素。继承和阐释中华传统优秀文化,重构应用文写作课的人文价值,提升高职院校学生的专业素养和职业素养。与思政课程的显性思政教育相比较,古今贯通、以文化人,以隐性思政教育为主,是高职院校《应用文写作》实现"课程思政"的主要实践路径。

  • 单位
    福建农业职业技术学院