根据当前大学英语教学发展的具体情况，探讨了在教育部大力推行专业认证的背景下大学英语教学改革的路径，提出了基于学生为中心、产出为导向理念，细化教学大纲、重构课堂教学、构建评价—反馈—改进机制、提升育人能力、开展复语教学等改革措施，以更好发挥公共课的作用，助力各专业毕业要求的达成。
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