"玩"是儿童的天性,对小学生来说,兴趣几乎是学习过程中情感投入的全部。而兴趣是有意识的努力和意志,以及认知活动的最初动力,因此,激发兴趣是教学的基本原则之一。结合数学绘本进行教学,会让知识点变得更加有趣生动,从而引发学生的思考及深入探究。
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