摘要

<正>随着时代的发展,互联网技术逐渐融入生活各个层面,新课改理念下的素质教育对教师提出了更高的要求,作为教师必须改变原有的传统的教学模式和方法,对农村小学来说更是如此。数学的学科特点是抽象性和逻辑性,而小学数学知识也多以理论知识为主,小学生因为自身年龄特点,大部分学生对理解数学理论性知识,掌握较强的数学思维方面都存在困难,造成很多小学生对学习数学望而却步。为了改变学生的心理,促进学生更好地融入数学课堂学习,很多教师在数学课堂上引入了绘本教学的方式。绘本教学是近年来兴起的教学方式,