在素质教育新形势下,教育领域教学工作者的教学手段不断更新,逐渐改变了以往传统的教学模式,越来越多的注重学生综合能力的发展。现阶段的小学生,生活在幸福和平的年代,一直没有什么挫折出现在他们成长的过程中,因而抗挫折能力比较弱。本文主要针对小学生的抗挫折能力进行了分析,提出小学体育教学中培养学生抗挫折能力的具体策略。
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