学生的心理健康教育是中职教育工作中的一项重要内容,中职阶段的学生处于思维敏感期,而且心理发展不够完善,面对复杂的外部环境,容易产生思想冲突,造成心理困惑,严重时将引发心理健康问题。因此,在中职思想政治课中,要积极渗透心理健康教育,改善中职学生的心理健康状况,引导中职学生顺利的走进社会。本文将结合中职学生的实际情况,探索中职学生心理健康教育课设计模式的构建策略。
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