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摘要
在线直播教学在网络技术进步的今天变得越来越普及，2020年以来的疫情更加推进了在线直播教学的开展。在线直播教学作为一种不受物理空间限制并且互动性好的教学方式获得了教师和学生的肯定，但是其可能涉及的知识产权相关法律问题的研究尚未得到完全开展。在线直播教学的法律性质、版权归属、合理适用范围、主体责任范围等问题都存在一定争议。从教学与法律的实践出发，针对在线直播教学涉及的知识产权问题进行讨论与总结，对教师的教学提出切实可行的法律风险规避建议。
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单位北京开放大学
