情境教学 让英语课堂生机盎然

作者：王鸣艳

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (12): 64.

• 传统教育
• 初中英语
• 情境教学
• 学习兴趣

针对初中英语教学的现状,阐述情境教学的创设、原则及具体的实施策略,切实改变传统初中英语课堂上的"一言堂"现象,使学生真正地喜欢英语课,爱上英语课。实践证明,情境教学不仅使我们的英语课堂上活力迸发,生机盎然,更能激发学生的学习热情,使课堂教学事半而功倍。