本文主要以分析精细化高中化学分层分类教学为重点进行阐述,首先对基于大数据分析的精细化高中化学分层分类教学原则和高中化学分层分类教学的重要意义分析,其次从根据学生差异性制定课前教学目标、分层分类教学中采用因材施教方法、分层分类布置课后练习和拓展和开展分层分类评价模式等几个方面深入说明并探讨,旨在为相关研究提供参考资料。
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