寻常老父的良苦用心：《诫子书》教学实录

作者：翟志武

来源：初中生世界, 2021, (16): 45-47.

<正>【设计理念】文言文的教学设计应接地气。鉴于此,笔者设计了"寻常老父的良苦用心"这样一个话题。学生几乎每天都能听到父母对自己的唠叨,对这样的话题不会感到陌生,所以愿意说、有话说。在教学过程中,教师要搭建合适的学习支架,引导学生主动探究。另外,文言文教学一定要有学生意识。