摘要

<正>阅读对学生的语文学习有重要意见,为此,本文以带领学生阅读汪曾祺先生的散文为例,研究在阅读中如何培养学生的文本欣赏能力。以作者情感表达为切入点走进文本要想提升学生的文本欣赏能力,体会作者情感的表达是切入点。而作者的