家国情怀是历史学科核心素养之一,在历史教学中,教师要引导学生构建历史知识学习体系,并落实家国情怀素养的培养目标。中学历史教师在课堂上通过追溯历史事件、设置课堂问题、创设课程主题情境等方法,能够加深学生的思想感悟,从而培养学生的家国情怀,增强学生的爱国意识。基于此,文章对"家国情怀"的内涵及教学意义进行了简要探讨,然后提出了在中学历史教学中培养学生家国情怀素养的可行性策略。
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