摘要
<正>新时期教学制度要求,教师应当重视培养学生的问题意识。因为物理是一门理论和实践有效结合的学科,极度考验学生的认知能力和解题技巧。尤其是在新课改深入实施的背景下,更需要教师站在时代教学的前沿,摒弃传统的教学理念,并从培养学生参与意识的角度出发,有效的增强物理课堂的趣味性和生动性。只有师生携手共建"问题课堂",才能保证物理教学的成效,才能提高初中物理"提问课堂"的效率和质量。1注重课堂提问的环节,培养学生的问题意识从本质上来说,物理知识来自于生活,也应用于生活。物理这门科目的教学离不开生活实例,这就要求教师注重课