“我和海洋有个约定”

作者：贺萍萍

来源：当代教育家, 2021, (09): 52-55.

<正>大海,以其独特的魅力吸引着孩子们,而内陆学校的孩子对于海洋的认知比较粗浅,不少孩子还没有去过海边、海洋馆。"作为小学生,你如何保护海洋?""作为一名海洋探险家,你都遇见了什么?""海洋世界这么丰富多彩,我们如何把它永久保存?"……老师们以"神奇的海洋世界"为主题,设计了一系列驱动性问题。在五一假期前,我们就提早布置相关任务:1.查找有关海洋生物的资料,探索海洋的神秘。