英语作为一种语言是在实践中产生和发展的,也只有通过实践才能掌握,让课堂内容运用于课外活动中,建立英语学习和运用的第二课堂,让课外活动成为英语学习的天堂,激发学习的兴趣与潜力,从而让英语实际运用能力在实践中逐步提高,从而实现促进学生英语学科的核心素养。