“话头”的教学价值

作者：王国均

来源：课程教材教学研究(小教研究), 2023, Z3: 60.

<正>“话头”,是指“谈话的头绪”,或“打开话题的言谈”。“话头”的教学价值有二——工具价值和资源价值。1.工具价值。“话头”作为一种经过精心设计的、具备灵活而强大应用能力的思维和表达的启动工具,具有可操作、可复制和可推广的特点,有了“话头”的支持,学生成为独立而成熟的思考者和清晰而流畅的表达者就不再是一种梦想。为了实现“话头”教学价值的最大化,有必要将这些“话头”进行系统化、