摘要

为了提高大学物理教学效率,文章首先阐述了大学物理课程特点,然后分析了当代大学生特点,接着论述了超星学习通在二类本科学校大学物理教学中的应用实践,最后提出了超星学习通在二类本科学校大学物理教学中的应用成效。