摘要

幼儿科学活动对幼儿的发展至关重要,在活动过程中教师需要加强指导,重视问题与猜想环节,激发幼儿探究欲望与求知欲,引导幼儿从活动中发现问题。同时需要加强动手操作指导,满足幼儿的探究需求,引导幼儿积极进行表达与交流,深化科学活动效果,确保幼儿能够形成科学的探究意识。