摘要

本文通过三维激光测量技术、虚拟仿真技术、地理信息科学专业教育技术的深度融合,实现从三维激光点云数据采集与处理、数字化模型库建模与贴图制作、虚拟建筑数字化重构的整条作业过程,研发面向教师和学生用户的互联网在线虚拟仿真实验教学课程。

  • 单位
    南京晓庄学院