提高高中英语听力教学效果的策略研究

作者：薛鹏

来源：中学生英语, 2022, (40): 77-78.

<正>在日常交际中,听力在英语学习中占有重要地位,听力是理解语言知识的最重要渠道。但是,目前高中英语听力教学还不尽如人意,还存在例如教学理念落后,教学方式单一等很多问题。这些问题很大程度上影响高中英语听力教学的质量和效率。任务型教学法是一种以具有学习动机的特定任务为基础的教学方法。教师通过课堂观察和教学,探索任务型教学在初高中听力教学中的应用。本文通过研究当前高中英语听力教学,提出相关策略,帮助学生能够积极参加课堂,提高高中英语听力教学的有效性。教师可以运用创造性的听力教学方法。