<正>化学知识是一个连贯的体系,化学学习是一个连续的过程,高中化学核心素养的培养也并不是从零开始,其科学实践和有效落实的前提是学生本身在知识层面、能力层面、学习品质层面要具备一定的基础——前素养,如扎实的知识基础、敏捷且全面的观察能力、严谨的逻辑思维能力、强烈的学习动机、良好的学习习惯等等。在高中化学课程教学中,学生并不是头脑一片空白的走进教室,而是带着自己的成长经历、生活经验以及初中化学的知识基础开始进行高中化学课程学习的,
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