做足模型建构的“功”，化解简便运算的“难”——谈“乘法分配律”教学中的模型建构

作者：周小苏

来源：小学教学研究, 2021, (05): 74-76.

• 乘法分配律
• 模型建构
• 简便运算

简便运算在人们日常生活中应用广泛,也是小学数学运算教学的重中之重,但是由于运算方法的多样化和题型的千变万化导致教学时困难重重。本文以"乘法分配律"为例,从模型建构的角度探讨如何化解教学中的难点问题,希望以此为突破口,找到简便运算教学的基本方法模型。