摘要

针对《工程流体力学》课程教学中存在的课程本身、教师的"教"与学生的"学"等主要问题,提出了多媒体与板书相结合,讲好"绪论",理论讲解与工程实际相结合,注重启发式教学和建立合理的考试机制等教学方式方法的新措施,以便改善本课程的教学效果和提高学生的综合能力。

  • 单位
    东北石油大学秦皇岛分校