数学变式教学要注重实质淡化形式

作者：薄录军

来源：数理化解题研究, 2019, (08): 30-31.

• 注重实质
• 变式教学

通过变式教学,使一题多用,多题重组,常给人以新鲜感,能唤起学生的好奇心和求知欲,因而能产生主动参与的动力,保持其参与教学过程的兴趣和热情.