摘要
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。实现大中小学思政课一体化,循序渐进、螺旋上升地开设思政课,是教育引导学生立德成人、立志成才的系统工程。大中小学思政课一体化视域下的小学思政课建设,既面临制度体系、教育资源与交流平台方面的发展机遇,又亟须应对顶层设计、课程内容和队伍建设方面的突出挑战。应在正确理解大中小学思政课一体化重要内涵的基础上,以教育理念、教育目标和课程质量为导向,革新小学思政课的顶层设计和课程内容,促进教师队伍一体化建设,提升小学思政课育人实效,落实立德树人的根本任务。
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