丰富学生语言积累 提升学生思维能力

作者：杨政

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (09): 46.

• 语言积累
• 作用
• 途径
• 思维

语文是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程。因此,《语文课程标准》要求注重学生的语言积累,培养语感。本文拟对语言积累的作用及学生思维能力的形成加以论述。