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摘要
面对新时代国内外社会环境的变化，国家与时俱进地对思想政治教育做了新的调整，提出了新的要求，明确思想政治教育为谁培养人，培养什么样的人，确立以立德树人为根本目标的培养方案，体现了国家对思想政治教育的重视。外部环境的变化和内部培养目标的调整进一步影响着思想政治教育环境的开发与利用。通过联系实际对政治环境、经济环境、文化环境、大众传播环境、人际环境等思想政治教育环境的影响因素进行分析，并提出有针对性的开发和利用环境中的积极因素，减少或克服其产生的消极影响，为开展思想政治教育提供优化的环境支撑。
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