将新媒体工具引入高校思想政治理论课堂是提高教学实效的可行性尝试。笔者立足新媒体广泛适用的现实背景,以切实提高思政课堂实效性为目标,以新媒体辅助教学为基础,正视当下课堂"低头"现状,挖掘新媒体辅助优势,改革教学考核路径等方面进行了有益的探索。
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