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摘要
作为中华优秀传统文化的重要组成部分,红色文化一直以来受到学界的极大关注,而高校思政课教师又肩负着传承和弘扬红色文化的历史重任。高校思政课教师的红色文化素养对学生、教师自身和整个社会的发展意义重大。提升高校思政课教师红色文化素养关键在于"四个着力点":将红色文化纳入到日常教学过程,着力于教学提升教师红色文化素养;多渠道多方式吸纳红色文化知识,着力于提升教师自身红色文化素养;多元立体打造红色文化育人环境,着力于教学环境提升红色文化素养;深入研究挖掘红色文化思想精髓,着力于科研工作提升红色文化素养。
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单位重庆邮电大学移通学院
