<正>扭转语文课堂高耗低效的局面,需要语文教师认真研读教材体系以把握编者意图,切实落实语文要素,细化教学目标,引导学生在语文课堂上发挥主体作用,做课堂的主人,以此构建高效的语文课堂。一、梳理教材的知识体系当小学语文统编版教材全面铺开使用时,系统地把握教材对每个教师来说都是一个很重要的学习机会。