初中生物高效课堂构建对策

作者：邓庭

来源：试题与研究, 2018, (20): 70.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.21.015

• 初中生物
• 高效课堂
• 构建对策

随着我国教育事业的发展和新课程改革的推进,传统的初中生物教学模式已经难以适应现代教育发展的需求,因此,必须努力构建初中生物高效课堂,提高初中生物课堂教学的效率以及质量。生物教师在初中生物课堂中发挥着十分重要的作用,所以,在构建初中生物课堂教学的过程中,初中生物教师必须要不断探索并优化教学方法,并且注重学生主体地位的发挥,为初中生物高效课堂的构建提供良好的条件。本文首先探究了构建初中生物高效课堂的必要性,然后对构建初中生物高效课堂的策略进行了分析。