高职软件专业多层次实践教学模式探索

作者：方俊

来源：科技资讯, 2018, 16(20): 179-180.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2018.20.179

• 实践教学模式
• 高职教育
• 职业素养

实践教学是高职人才培养的重要环节,对于实现高职人才培养目标具有举足轻重的作用。通过多年实践,我校软件专业逐步形成了创新驱动、多层次的实践教学模式。该文描述了多层次实践教学模式的内涵,分析了对于培养高职软件人才的意义,同时提出了构建该模式的过程中需注意的问题。实践证明,多层次实践教学模式在加强学生知识能力培养的同时,更注重学生职业素养的培养,对于高职软件专业人才培养具有非常积极地作用。

• 单位
  长沙民政职业技术学院