摘要

高中数学中解析几何最大的问题是运算问题,很多学生会做能写,但就是算不出来.一味抱怨学生的计算能力差并不能解决任何问题,对简化运算的研究也成为很多教师解题研究的方向.笔者结合自己的教学实践,发现,简化平面解析几何运算,有几种有效的"优先策略",下文结合案例加以阐述.