摘要

<正>语言是思维活动的最直接呈现方式,是思考活动的有效载体,言语越条理,其思维就越灵活和深刻。古人云:"言为心声,言乃说,心乃思。"爱因斯坦也说过:"一个人的智力发展和他形成概念的方法在很大程度上是取决于语言的。"可见语言训练的重要作用。小学是语言锻炼和发展的重要阶段,在小学数学教学中,要让"说"成为教学的重要一环,让学生在"说"中理解、感受、感悟数学,