数字化与网络化已经深深嵌入"00后"的生活中,对青少年网络技能素养的研究具有重要的现实意义。通过在全国范围内开展关于青少年网络技能素养的问卷调查并经数据分析,发现我国青少年网络技能素养整体呈良好态势,但仍存在重娱乐功能、基本技能缺失、网络效能感总体偏弱等问题。需要做好顶层设计、加强学校教育、动员家庭参与,把网络技能素质作为青少年必备基本能力来培养,以有效提升青少年网络素质。
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