小学语文低年级看图写话的教学指导路径研究

作者：王建峰

来源：小学生作文辅导(上旬), 2021, (02): 9.

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小学是培养习惯和夯实基础知识的关键时期,低年级学生虽然年龄较小,但他们也渴望着与外界沟通,渴望着表达情感和心中所想。看图写话是培养低年级小学生写作能力的重要方法,也是对他们的思维进行训练的重要途径。然而,当前这方面工作效果并不理想,看不懂、不会写是主要问题,因此需要教师正确指导。为此,本文就低年级语文看图写话教学指导路径进行研究,希望对一线语文教师有所帮助。