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摘要
以Python程序设计课程为例，对“线上+线下”混合式教学模式进行剖析，针对存在的问题，提出课程改革的一些思考和想法。采用案例教学法，依托职教云和蓝桥云课等在线教学平台，增强师生之间的互动，提高学生的学习兴趣和实践能力，最终达到提高教学质量的目的，同时将思政教育融入课堂教育教学全过程，实现全程全方位育人。教学实践表明，这些改革能较好地提高课程的教学效果，为改进国内高职院校程序设计类课程教学提供参考。
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单位克拉玛依职业技术学院
