<正>语文的学习归根结底就是阅读的积累和表达的训练。"书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实",就如雨果此言,阅读让我们学习有"有枝可依",阅读是我们学习的基石。而我们平时语文学习中的交流、答题、写作其实就是表达。在日常的高中语文教学中,笔者越发觉得学生胸无点墨,对作文唯恐避之不及,语言表达能力薄弱,书写的文字不雅观。如何走出学生学习语文兴趣不浓、底蕴积累不足、综合能力不佳的困境,需要我们语文教师深入分析教学现状,有针对性地改进教学模式,努力打造素质化、趣味性的语文教学体
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