摘要

随着新课改的不断深化,在教学中越来越重视学生综合素质的提升,初中化学作为实验性较强的一门学科,通过化学实验的操作能够深化学生对知识的掌握能力,帮助学生更加牢固的掌握课程内容。初中学生刚开始接触化学课程,化验实验的方式不仅能够有效激发学生对化学学习的兴趣,还能够起到对学生的启蒙作用,而家庭小实验的方式更加促进了化学与实际生活的联系,使学生能够积极地对化学知识进行探索,促进了化学课堂教学效果的不断提升。