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摘要
在生物化学教学中,掌握该课程的知识,能够引导生物专业学生充分了解其难点和重点,促进学生各个方面能力的提升。该学科内容比较复杂,知识点比较难,为了解决学生面对的困扰,需要为其提出合理的教学方式。基于案例教学方法的利用,在课堂教学中能激发学生的学习兴趣,增强学生的主观意识,保证学生独立思考能力、问题分析能力的提升,以展现良好的生物化学教学效果。因此,在文章中,针对案例教学方法的了解,研究其在生物化学教学中的具体应用。
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在生物化学教学中,掌握该课程的知识,能够引导生物专业学生充分了解其难点和重点,促进学生各个方面能力的提升。该学科内容比较复杂,知识点比较难,为了解决学生面对的困扰,需要为其提出合理的教学方式。基于案例教学方法的利用,在课堂教学中能激发学生的学习兴趣,增强学生的主观意识,保证学生独立思考能力、问题分析能力的提升,以展现良好的生物化学教学效果。因此,在文章中,针对案例教学方法的了解,研究其在生物化学教学中的具体应用。
