浅谈学生科学素质的培养策略

作者：杨峰

来源：小学教学参考, 2020, (09): 51.

• 小学科学
• 科学素养
• 培养策略

小学科学是一门非常重要的课程,教师在教学中要从激发学生的好奇心出发,培养学生认识世界的能力,锤炼学生的科学思维,使学生养成与自然和谐相处的生活态度,从而提高学生的科学素质。