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摘要
目的 探讨老年慢性病共病患者参与药物管理体验，为制订药物教育方案提供参考。方法 采用目的抽样法选取17例老年慢性病共病患者为研究对象，对其进行半结构式访谈，采用现象学分析方法Colaizzi 7步分析法对资料进行整理分析。结果 共归纳出4个主题：参与态度积极、参与能力匮乏、过渡期不适应、信息沟通不充分。结论 老年慢性病共病患者药物管理体验多样，护理人员应综合考虑患者的认知能力及心理变化，提供个性化指导，引导患者充分利用社会支持，参与自身药物管理。
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目的 探讨老年慢性病共病患者参与药物管理体验，为制订药物教育方案提供参考。方法 采用目的抽样法选取17例老年慢性病共病患者为研究对象，对其进行半结构式访谈，采用现象学分析方法Colaizzi 7步分析法对资料进行整理分析。结果 共归纳出4个主题：参与态度积极、参与能力匮乏、过渡期不适应、信息沟通不充分。结论 老年慢性病共病患者药物管理体验多样，护理人员应综合考虑患者的认知能力及心理变化，提供个性化指导，引导患者充分利用社会支持，参与自身药物管理。
